田 敏

    教师,是太阳底下最光辉的职业,班主任工作,更是一门艺术。我是一个新手,也是初次承担班主任的工作,在这短短的一年里,感觉就像过了一个世纪,在这段日子里,有幸福,有喜悦,有成功,有失败,真真经历了好多说不完的故事。

    现在我想讲的是和小A的故事。小A是一个让人一见就非常难忘的小家伙儿:个儿头不高,小脸儿白白的,眼睛里装的是满眼的倔强与任性,他不爱学习,而且喜欢起哄,和老师们搭腔,刚开学班里就来了这样一个人物,顿时觉得我是任重而道远,而且是前途一片渺茫。后来的日子果然是没让我失望,每每教育他,他总是嬉皮笑脸的,不会说一句:“我错了”,对待任何一个老师的态度都是高昂起脖子,一不高兴了就撅起小嘴巴,对我也是一样。他的这种态度真是把我气得不得了,有时我想,这哪里是个孩子?分明是块顽石,每当科任老师对我说小A太难管的时候,我只能苦笑,因为我对他真的是无能为力了。但就在我不知所措时,我惊异地发现了他的闪光点:他很聪明,干事很细心,自己的书桌课本都收拾的很整齐,而他也很爱劳动,爱打抱不平。思虑再三,我让他担任我们班的体委以及班级记录员。我想,他爱出点小风头,我尽量满足他,他在管别人的同时也许就管好了自己,结果真产生了很好的效果,以前班级总是被扣分,他当了体委之后,能及时发现问题,和我沟通解决问题,班里的纪律有很大的进步。除此之外,他的学习成绩也有所提高,在期中考试中,化学、生物、地理都考了班级十几名,哈,他就是老师们口中的“顺毛驴儿”吧。当然,他还有一些不足,但是我相信,只要我用欣赏的目光去对待他,多鼓励他,他会更加出色。从此以后,他能认请了,虽然经常是改了犯,犯了改,但是我很知足,因为他终于可以诚恳地听我的劝告,我相信我所给他的每一份叮咛,每一份鼓励都将使他向正确的人生路上靠近。

    在我眼中,每个学生都是含苞待放的花蕾,作为班主任我们有责任让他们绽放光芒。对每一个孩子都应多一些关爱,多一些呵护。时时提醒自己所有的孩子都有可爱的一面,每个孩子都是鲜活、灵动的个体,有着各自独特的性格,只有理解这一点,才能去尊重和热爱自己的学生。作为一名班主任,应用自己和颜悦色的态度,用慈爱的心给每一个学生以自尊、自信、关爱和鼓励,只有这样,学生才会“亲其师、信其道”,学生才会成为有期望的人。

    有人说班主任苦,班主任累,班主任就是学生的保姆!而我认为班主任工作不仅仅有苦和累,更多的是快乐和感动!短短的一年时间里,我给予这群孩子的仅仅是一缕春风,而孩子们回报我的却是整个春天。感谢我的班级,感谢我的学生们!



2017年11月17日

以“柔”为核心的教育
教师是什么样的人

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